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#Fuoriclasse

Cambiano il mondo: sfidano il presente per tracciare nuove strade. Sono i fuoriclasse: scienziati, imprenditori, manager, artisti o curiosi. Questo blog ne racconta le idee, le storie e i contesti in cui operano. Da questi stimoli, l'opportunita per discutere di innovazione, di nuovi modelli di business e di politica industriale.

– di Alberto Di Minin

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  • Una bussola per la ripartenza: “The Italian Economy after Covid-19”

    • 17 Settembre 2020
    • Alberto Di Minin
    • Marco Bonaglia

    Nel 2020 l’Italia è stata travolta da una crisi senza precedenti. La crisi sanitaria è ancora in corso, mentre il Governo italiano, in concerto con l’Unione Europea e le sue istituzioni, sta attuando...

  • Il modello Lean come driver per la crescita delle startup nell’economia digitale

    • 10 Settembre 2020
    • Alberto Di Minin
    • Nicola Del Sarto

    Il modello Lean può sicuramente essere definito come un processo, una metodologia, un nuovo modo di approcciare il business o addirittura una filosofia. Nonostante tutte queste considerazioni siano sicuramente...

  • Rivoluzione digitale con Maria Chiara Carrozza

    • 3 Settembre 2020
    • Alberto Di Minin
    • Nicola Pasuch

    La prima ebbe come epicentro l’Inghilterra verso la fine Settecento e fu dominata dalla diffusione della macchina a vapore. La seconda, da metà diciannovesimo secolo, fu accompagnata dal crescente protagonismo...

  • Lezioni di innovazione con Massimo Debenedetti

    • 27 Agosto 2020
    • Alberto Di Minin
    • Deepa Scarrà

    Dal rombo di un motore al varo di una nave. Sempre leggendo il mondo dei trasporti, siano essi su gomma o navali, attraverso le lenti della fisica. Massimo Debenedetti è, infatti, anzitutto un fisico...

  • Prospettive dalla California. A dialogo con Ted Egan

    • 7 Agosto 2020
    • Alberto Di Minin
    • Nicola Pasuch

    “Tom, speriamo che le cose in California sian meglio che qui”. Tom voltò solo la testa: “E perché non dovrebbero esser meglio?”. “Non saprei. Ma sembra troppo bello. C’è scritto che c’è...

  • La crisi pandemica come volano di cambiamento per la scuola? Un dialogo con Licia Cianfriglia

    • 31 Luglio 2020
    • Alberto Di Minin
    • Sara Giovanna Mauro

    La Scuola: prerequisito per una cittadinanza attiva, fondamento e specchio della società. La sua rilevanza strategica è indiscutibile, ma a volte sembra essere dimenticata. Può la crisi in corso, scaturita...

  • Amadeo Peter Giannini. L’attualità della figura del banchiere galantuomo

    • 23 Luglio 2020
    • Alberto Di Minin
    • Gianluca Gionfriddo
    • 1

    Sono stati scritti diversi libri su Amedeo Giannini. Ma nessuno prima di Giorgio Chiarva aveva ancora pensato ad un romanzo. “Amadeo Peter Giannini. Il banchiere Galantuomo” racconta le straordinarie...

  • Lezioni di Innovazione con Ernesto Ciorra

    • 23 Luglio 2020
    • Alberto Di Minin
    • Deepa Scarrà
    • 1

    Ha svolto un ruolo cruciale, insieme al CEO Francesco Starace, nel guidare Enel in un processo di profondo cambiamento che ha reso l’azienda un esempio virtuoso nell’adozione dell’open innovation....

  • Recovery Plan: una logica rivoluzionaria. A dialogo con Enrico Letta

    • 16 Luglio 2020
    • Alberto Di Minin
    • Nicola Pasuch
    • 1

    Da dieci anni soffiano sull’Europa venti di crisi. Prima quella finanziaria, poi quella del terrorismo di radice islamica. Quindi quella dell’accoglienza dei rifugiati, infine la crisi legata alla...

  • Innovazione in Toscana: il punto con Barni, Di Benedetto, Mazzeo

    • 7 Luglio 2020
    • Alberto Di Minin
    • Nicola Pasuch

    Fare della Toscana il più grande parco tecnologico d’Europa da qui a dieci anni. Promuovere un ecosistema di startup che diventi riferimento a livello mondiale entro cinque anni. Puntare sulle scienze...

  • Sfidiamo i nostri modelli! Innovation Restart Chat con Paul Marca, Stanford University

    • 1 Luglio 2020
    • Alberto Di Minin
    • Deepa Scarrà
    • 1

    “Il Covid-19 porterà ad un vero e proprio cambio di passo nel sistema universitario con impatti nel lungo termine. E costringerà le università ad immaginare modalità completamente nuove di fare formazione”. A...

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